Actividades de Química del 28 de abril al 2 de mayo

Esta semana desarrollaremos los siguientes temas durante las clases:

Bloque 4. La formación de nuevos materiales.

2. ¿Por qué evitar el consumo frecuente de los "alimentos ácidos"?

2.1. Toma de decisiones relacionadas con: importancia de una dieta correcta.

• Repaso de la escala de pH.
• Apunte y ejercicio sobre una dieta correcta.
• Apunte sobre la acidez estomacal y los antiácidos.
• Contesta las páginas 135 a la 137 del libro de trabajo.
• Práctica de laboratorio "Alimentos ácidos" y "Neutralizantes efectivos".

TRABAJO ESPECIAL.

Fecha de entrega: jueves 22 de mayo.

Se entrega impreso o vía e-mail a la dirección bioquimbf@gmail.com

El tema se asigno en clase, es individual, no se repiten ni se pueden cambiar.

Trabajo a computadora con las siguientes características: 

• Portada con tus datos
• Desarrollo del tema que se te asignó (1 a 2 cuartillas).
• Juego (puede ser sopa de letras, crucigrama, tripas de gato, memorama, serpientes y escaleras u otro que tú elijas).
• Busca un video o actividad interactiva o experimento. Si es un video o actividad en una página web, coloca el nombre de la actividad o video, explica de que trata brevemente, y copia y pega el enlace en tu trabajo. Si es un experimento describe el procedimientos anéxalo a tu trabajo.

Actividades de Biología del 28 de abril al 2 de mayo

Esta semana realizaremos lo siguiente durante la clase:

Bloque 4. La reproducción y la continuidad de la vida.

2. Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación.

2.1. Comparación entre reproducción sexual y asexual.

• Cuestionario introductorio sobre el tema.
• Explicación del proyecto sobre "Reproducción vegetal"
• Apunte sobre los diferentes tipos de reproducciones.
• Cuadro comparativo de la reproducción sexual y asexual.
• Actividad TIC: Investigar la forma de reproducción de algunos organismos.

PROYECTO "REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN LAS PLANTAS"

Fecha de entrega: lunes 19 de mayo.

Se entrega impreso o vía e-mail al correo bioquimbf@gmail.com

Trabajo a computadora con las siguientes características: Portada con tus datos, título, introducción (media cuartilla), objetivo, hipótesis, material, procedimiento, resultados (descripción de observaciones, fotos y cuestionario), conclusión y fuentes bibliográficas. Puedes guiarte con la información que viene en las siguientes imágenes:

Bienvenidos nuevamente

Ya reanudamos clases este lunes 28, lleguemos con el mejor animo y disposición para retomar nuestras actividades. =D

INICIO DE VACACIONES

Estimados alumnos:

Espero que estos días los disfruten en compañía de la gente que aman, que descansen y regresen con el mejor ánimo el próximo lunes 28 de abril.
También aprovecho para informarles que la tarea o trabajo especial que les mencione se aplazará para regresando de vacaciones, habrá una nueva fecha de entrega, así que no se preocupen y solo pásenla muy bien. ¡Hasta pronto!

Atte: Miss Laura

Actividades de Química del 7 al 11 de abril

Esta semana desarrollaremos los siguientes temas:

Bloque 4. La formación de nuevos materiales.

1. Importancia de los ácidos y las bases en la vida cotidiana y en la industria.

1.1. Popiedades y representación de ácidos y bases. Continuación.

• Apunte sobre el tema "¿Qué es el pH?"
• Resolver laas páginas 121-128 del libro de trabajo.
• Ejercicios de neutralización y disociación.
• Explicación del proyecto del mes.
• Actividades lúdicas sobre el tema (sopa de letras).
• Práctica de laboratorio: "Electrolitos".

TAREA: 

1. Fecha de entrega jueves 10 de abril: Por equipo de laboratorio deberán traer su circuito eléctrico (pila 9V, foco con soquet pequeño y 3 cables con caimán).

Actividades de Biología del 7 al 11 de abril

Esta semana realizaremos lo siguiente:

Bloque 4. La reproducción y la continuidad de la vida.

1. Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia. CONCLUSIÓN DEL TEMA

• Resolución de las páginas faltantes de la 130, 131 y 132.
• Análisis del video "Todo a su tiempo".
• Elaboración de cartel en equipos sobre la prevención de ITS y embarazos adolescentes.
• Explicación del proyecto sobre "Reproducción vegetal"
• Actividad lúdica sobre el tema (serpientes y escaleras).

TAREA: 

1. Fecha de entrega: Miércoles 9 de abril. Por equipo de laboratorio traer el material necesario para elaborar un cartel sobre prevención del embarazo y de infecciones de transmisión sexual. 

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