¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.

*Las actividades de español están en ese blog ;)


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lunes, 2 de septiembre de 2013

Actividades de Química del 2 al 6 de septiembre

Esta semana desarrollaremos los siguientes temas:

Bloque 1. Las características de los materiales.
2. Identificación de las propiedades físicas de los materiales.
2.1. Características del conocimiento científico: el caso de la Química.
2.2.Características cualitativas.


  • Apunte y ejercicio sobre conocimiento empírico y conocimiento científico.
  • Apunte sobre las características del conocimiento científico y las características de la Química.
  • Resolveremos en clase las páginas 15 a la 21 del libro de trabajo.
  • Apunte sobre las características cualitativas.
  • Práctica de laboratorio: "Propiedades cualitativas"
  • Contestaremos en clase las páginas 26 a la 28 del libro de trabajo.


TAREA:
1. Fecha de entrega: Martes 3 (705) y miércoles 4 (706). Elabora una figura con un tangram y pégala en tu cuaderno.


2. Fecha de entrega: Miércoles 4 de septiembre. Investiga qué es la alquimia, qué se encargaba de estudiar y en que período de la historia se desarrollo. Escríbelo en tu cuaderno.

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