¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.

*Las actividades de español están en ese blog ;)


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lunes, 26 de agosto de 2013

Actividades de Química del 26 al 30 de agosto

Actividades que desarrollaremos durante la clase.

Bloque 1. Las características de los materiales.
1. La ciencia y la tecnología en el mundo actual.
1.1. Relación de la química y la tecnología con el ser humano, la salud y el ambiente.
  • Revisar conceptos generales (química, energía, ciencia, tecnología, etc.), y escribir adjetivos calificativos sobre algunos de ellos para introducirnos al tema.
  • Contestaremos las páginas del libro de la 9 a la 11.
  • Ejercicios sobre cómo se relaciona la química con varios aspectos de nuestro entorno.
  • Haremos una tabla con los beneficios y riesgos de la química.
  • Contestaremos las páginas del libro de la 12 a la 14.
  • Práctica de laboratorio: Origen de los productos.
  • Ejercicio sobre la influencia de los medios de comunicación sobre la idea que tenemos de la química y la tecnología.


TAREA:
  1. Fecha de entrega: Miércoles 28 de agosto (705 y 706).

Encuesta a 3 personas. Escribe el sexo, ocupación y edad de cada persona, pregunta lo siguiente y anota sus respuestas en tu cuaderno.
¿Qué opinión tienes sobre la ciencia?
¿Qué productos químicos utilizas o consumes con más frecuencia?
¿Cuáles son las ventajas o desventajas de estos?
¿Cómo sería tu vida sin ellos?
  1. Fecha de entrega: Viernes 30 de agosto (706 y 706). Llevar una revista para recortar.


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