Tarea de química (705 y 706)

Realiza los siguientes ejercicios y entrégalos el martes 5 de febrero en hojas de block con tu nombre, fecha y grupo. No es en equipo.

Contesta lo que se te pide en los siguientes puntos de cada reacción de abajo:

1. Dibuja la estructura de Lewis de los reactivos y los productos.
2. Represéntalos con el modelo de fórmula estructural.
3. Escribe la ecuación con fórmulas condensadas.
4. Balancea la ecuación.
5. Representa la ecuación balanceada con el modelo de esferas.
6. Determina que tipo de enlace tiene cada molécula.
7. Busca el nombre del producto.

a. K_(s)  +  F_2(g)

b. Ca_(S)  +  O_2(g)

c. N_2(g)  +  Cl_2(g)

d. Sr_(s)  +  F_2(g)

e. P_4(s)  +  H_2(g)

f. C_(s)  +  Br_2(s)

Tarea de Biología

Contesta las páginas 83 a la 86 de tu libro de trabajo. 

Se entregan el martes 5 de febrero.

Tarea Química

Busca las biografías de Gilbert Lewis y Linus Pauling y escríbelas en tu cuaderno y pega una imagen de cada científico.

Fecha de entrega: Jueves 31 de enero.

Visita de ex-alumno

El pasado jueves 24 de enero, recibimos la distinguida visita del Diputado por el Distrito XXX de Naucalpan del Estado de México, Sergio Mancilla Zayas, ex-alumno del Instituo Benjamin Franklin. 

Nos compartió que recuerda con mucho cariño a miss Esperanza, directora de la institución, y a algunos maestros; además de que dirigió unas palabras a nuestros alumnos para alentarlos a esforzarse para cumplir sus metas.

Nuestros alumnos y el personal del colegio nos sentimos muy contentos de que haya hecho un espacio para visitarnos, convivir con nosotros y contestar las preguntas que  varios alumnos le realizaron.

¡¡¡Felicitaciones!!!

Una enorme felicitación al Instituto Superior Benjamin Franklin por ser el primer y único colegio que utiliza como herramienta de apoyo la página www.khanacademy.org/ reconocida por Mara Robles, secretaria de educación del gobierno del Distrito Federal, la cual se pretende realizar una versión en español para fortalecer la educación con alta tecnología.

Esta página contiene una acervo de más de 3,800 videos sobre diferentes tópicos que tienen como misión ayudar a aprender lo que quieras y cuando quieras a tu propio ritmo.

También quiero dar un reconocimiento especial a mis compañeros, los profesores Omar y Eduardo por trabajar con este material en sus materias, matemáticas y física respectivamente.

¡Sigamos a la vanguardia!

Actividad TIC Biología

Fecha a realizar: miércoles 16 (702) y jueves 17 (701) durante la clase.

Ejercicio 1. Observa la imagen sobre 4 aparatos bucales diferentes de insectos, y contesta las preguntas de abajo en tu cuaderno.

a) ¿De qué se alimenta cada uno de estos organismos?
b) ¿Por qué crees que los insectos presentes tanta variabilidad en sus aparatos bucales?
c) ¿Alguno de los aparatos bucales esta adaptado para depredar a otros insectos? ¿Por qué?
d) ¿Qué lugar ocupa cada uno de estos insectos en la red alimentaria?


Ejercicio 2. Completa la tabla. para hacerlo, investiga de qué se alimenta cada tipo de animal y, con base en lo que has aprendido hasta ahora, deduce cuáles son sus adaptaciones para alimentarse.

Tipo de animal - Se alimenta de - Ejemplo - Adaptación
Ictiófago              Peces                  Oso       Garras para atraparlos
Planctófago
Hematófago
Xilófago
Frugívoro
Granívoro
Coprófago
Oófago
Rizófago

Semana de Benjamin Franklin

En cada grupo haremos un collage sobre los inventos o trabajos importantes de Benjamin Franklin. En clase se asigna el material que deben llevar.

Práctica de Química no.13: Modelos moleculares

Trabajo a elaborar el jueves 17 de enero, de forma individual, se entrega terminado ese día o el viernes 18 de enero.

1. Construye una maqueta de 3 modelos moleculares tridimensionales diferentes de al menos 5 átomos cada uno.
2. Puedes utilizar bolitas de unicel, plastilina u otro que tú elijas, y palitos.
3. Cada bolita representa un átomo, y cada palillo representa un enlace.
4. Utiliza un color diferente para cada átomo de cada elemento (por ejemplo carbono = negro).
5. Comprueba que se cumpla la valencia para cada átomo
6. Presenta el modelo en un papel cascarón con el nombre de la molécula, lo que significa cada color y tus datos (Nombre del alumno, materia, grupo, nombre de la práctica).

Sugerencias de moléculas que puedes construir:

• Amonio
• Ácido acético
• Ácido sulfúrico
• Acetona
• Tolueno
• Benceno
• Propano
• Urea
• Ácido acético
• Mentol
• Glicina
• Alanina
• Lisina
• Valina
• Prolina
• Cisteína
• Fenilalanina
• Nicotina
• Butanol
• Fenol
• Glicerol
• Cafeína

Examen Enero

Fecha y temas de examen de enero.

Biología - Miércoles 23 de enero.

• Valoración de los beneficios de contar con la diversidad de alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.
• Comparación de organismos heterótrofos y autótrofos.
• Valoración de la importancia de la fotosíntesis.
• Adaptaciones en la nutrición de los seres vivos: la interacción depredador-presa.
• Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.

Evaluación para primer grado:

30% Examen

30% Cuaderno

20% Libro

10% Bitácora

10% Trabajo de Benjamin Franklin

Química - Jueves 24 de enero.

• ¿Cómo se unen los átomos?
• El cambio químico
• El lenguaje de la química
• Tras la pista de la estructura de los materiales.

Revisión de cuaderno, libro y bitácora del 23 al 25 de enero.

Evaluación para tercer grado:

30% Examen

30% Cuaderno

20% Libro

10% Modelo molecular tridimensional
5% Bitácora

5% Trabajo de Benjamin Franklin

NOTA: EL GRUPO 706 TIENE UN 10% POR LOS REPORTES DE LECTURA SEMANALES.

Actividad TIC Química: Geometría molecular

Fecha a realizar: Lunes 14 (706) y viernes 18 (705), durante la clase.

BLOQUE: III SUBTEMA: EL LENGUAJE DE LA QUÍMICA.

OBJETIVO: RELACIONA EL MODELO TRIDIMENSIONAL DE COMPUESTOS CON SU FÓRMULA QUÍMICA Y SU VALENCIA.

GEOMETRÍA MOLECULAR.

1. Investiga el concepto de Geometría molecular y escribela en tu cuaderno.
2. Entra a la siguiente página http://www.chem.arizona.edu/tpp/chemt/Chime/chimemol.htm y dibuja en tu cuaderno las geometrías básicas.

Actividad TIC Química: El agua

Realiza una infografía en tu cuaderno, similar a la que se presenta abajo, utilizando la información de estos enlaces (1 y 2). Utiliza colores o plumones.

Calendario de Enero

Actividad TIC Biología: La fotosíntesis

Tema: Valoración de la importancia de la fotosíntesis como proceso de transformación de energía y como base de las cadenas alimentarias.

Actividad: Observa la animación del siguiente enlace y escribe qué es la fotosíntesis, realiza el diagrama del proceso de fotosíntesis y contesta las preguntas que te solicitan. Después de esto, imprime los esquemas de abajo en casa y pégalos en tu cuaderno.

Festejo de Navidad 2012

Se grabaron mensajes de navidad por cada uno de los integrantes del Instituto Superior Benjamin Franklin  para desear lo mejor en estas fiestas y un bendecido año 2013.

En diciembre se realizó nuestro tradicional festejo de navidad, con el concurso de nacimientos donde participaron todos los grupos coordinados por los tutores de cada uno.

Este es el nacimiento elaborado por el grupo 706, para el cual se utilizaron cascarones de huevo o huevos de unicel.

Los familiares al evento disfrutaron con nuestro alumnos y el personal del instituto los números preparados por el coro, teatro y danza, además de las tarjetas hechas en español e inglés y de la votación para elegir al nacimiento ganador.

Espero hayan disfruta de las fiestas decembrinas y la comunidad Benjamin Franklin este comenzando un nuevo año con buenos propósitos y mucho ánimo.

FELIZ 2013 Y FELIZ REGRESO A CLASES ESTE LUNES 7 DE ENERO.