¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.

*Las actividades de español están en ese blog ;)


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viernes, 11 de febrero de 2011

Febrero, mes de lectura de Ciencias


QUÍMICA

Como ya se mencionó en clase, nos toca el mes de febrero para dedicarle tiempo a la lectura. Este mes no elegí un libro, sino que preferí inclinarme por otra modalidad, leer artículos de divulgación científica. Estos artículos han sido de gran importancia, ya que nos permiten conocer los avances en ciencia y tecnología que ha habido en los últimos tiempos de una forma "no tan técnica" sino que tratan de que sea más llamativo para el público en
general.


Con el propósito de que los alumnos se acerquen más a la lectura, con temas científicos, vamos a realizar varias lecturas a lo largo de este mes, de revistas científicas como:


¿Cómo ves? de la UNAM

National Geographic

Muy interesante

Quo

Entre otras









BIOLOGÍA

En Biología estaremos leyendo fragmentos del libro "Triptofanito en la célula, el viaje continua" y algunas otras lecturas diversas.

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