¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.
Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.
Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.
*Las actividades de español están en ese blog ;)
ID de la reunión: 698-996-4755
Contraseña de la reunión: BF
lunes, 29 de mayo de 2017
Temas del 29 de mayo al 2 de junio
Biología.
-Tabaquismo (Causas, consecuencias, tratamiento y prevención).
-Elaboración y exposicion de cárteles por el día internacional sin tabaco.
Química.
-Número de Avogadro.
-Relaciones y cálculos con el número de Avogadro (mol-partículas, mol-masa y masa-partículas).
lunes, 22 de mayo de 2017
Temas del 22 al 26 de Mayo
Biología.
-Enfermedades respiratorias mas comunes (definición, causas, síntomas y tratamientos).
-Tabaquismo.
Química.
-Escalas de medición
-Unidad de medida mol
26 de Mayo CTE (suspensión de labores).
lunes, 15 de mayo de 2017
Examen y guía de Biología
Guía de Biología
Alumno:_____________ Grupo:_______
1. Menciona las principales características de la bulimia, anorexia y obesidad.
2. Define brevemente autótrofos y heterótrofos.
3. Menciona que tipo de nutrición (autotrofa, heterotrofa o ambas) tienen los siguientes organismos: Animales, Vegetales, Hongos, bacterias y protozoarios.
4. Ilustra los cráneos de un animal carnívoro, un herbívoro, un omnívoro y menciona sus características.
5. Define respiración, inhalación y expiración.
6. Ilustra el sistema respiratorio (con nombres).
7. Describe el proceso respiratorio por medio de un diagrama o cuadro sinóptico.
8. Menciona la función de la epíglotis y el diafragma.
Examen y guía de Química
-705 martes 16 de mayo
-706 lunes 22 de mayo
Deberán entregar su guía contestada a más tardar el miércoles 17 de mayo.
Guía de Química
Alumno:_____________ Grupo:_______
1. Concepto y partes de una ecuación química.
2. Menciona y ejemplifica los tipos de reacción (adición, sustitución, etc).
3. Elabora dos ejercicios de balanceo de ecuaciones por tanteo.
4. Define caloría.
5. Convierte:
5cal a J
6J a cal
3Kcal a cal
3500cal a Kcal
6. Menciona brevemente las características de los carbohidratos, lípidos (grasas) y proteínas.
7. Escribe la formula química de la glucosa.
8. Escribe las ecuaciones químicas de la fotosíntesis y la respiración.
9. ¿Cuál es el aporte calórico de una galleta que contiene 12g de carbohidratos, 0g de proteínas y 3g de lípidos?
lunes, 8 de mayo de 2017
Temas del 8 al 12 de Mayo
Biología.
-Enfermedades respiratorias comunes
•Descripción
•Causas
•Prevención
•Tratamiento
Química.
-Factores que influyen en consumo/gasto calórico
•Edad
•Sexo
•Peso
•Actividad
martes, 2 de mayo de 2017
Temas del 2 al 4 de Mayo
Biología
-Sistema respiratorio
-Proceso respiratorio
Química
-¿Qué me conviene comer?
-Macronutrientes (Carbohidratos, lipidos y proteínas)
-Cálculo
1 y 5 de Mayo suspensión de labores