¡Hola chicos! Debido a la situación actual estaremos usando está plataforma para proporcionarles los temas y actividades de sus asignaturas. Recuerden visitar los blogs de las otras materias.


Las actividades se elaborarán en el cuaderno, una vez realizadas deberán ser fotografiadas o escaneadas para su revisión. Por favor envíenla en la fecha de entrega correspondiente al correo bioquimbf@gmail.comindicando en el "asunto" su nombre, grupo, materiay el número de semana. Es muy importante que me envíen solo un correo por semana con las fotos de la actividad.


Para cualquier duda pueden escribirme las veces que sean necesarias a través delos comentarios de este sitio, por messenger en mi cuenta de la escuela (Biologia-Química Bejamin Franklin) o por correo. Cuídense por favor, estén atentos a las indicaciones de las autoridades. Sean responsables, recuerden que lo más importante es su integridad y por supuesto de sus seres queridos.

*Las actividades de español están en ese blog ;)


ID de la reunión: 698-996-4755

Contraseña de la reunión: BF

lunes, 22 de septiembre de 2014

Grupo 705

Grupo 705
Estas son las preguntas que hay que resolver a partir de la lectura que se realizo en clase, deben responderlas en la parte trasera de la hoja de color con la que trabajamos hoy.
1.¿Qué beneficios podría traer el descubrimiento de Rosa?
2. ¿Esto beneficiaría al medio ambiente? ¿De qué forma?
3. ¿Si tú fueras productor agrícola y tuvieras que elegir entre un insecticida y el método descubierto por la ingeniera, ¿cuál elegirías? ¿Por qué?
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