Análisis de las adaptaciones e la reproducción de los seres vivos y su relación con el ambiente.
Actividad:
En equipos de 2 personas escojan 4 organismos en los cuales hayan visto a los machos cortejando a las hembras.
Describe tanto a los machos como a las hembras, ¿son muy diferentes?
¿Por qué los machos casi siempre son más atractivos?
¿Por qué son los machos los que tienen que competir por las hembras?
¿En qué animales son las hembras las que cortejan a los machos?
martes, 22 de mayo de 2012
1a Feria del libro
En nuestra 1a Feria del libro en la escuela pudimos ver una gran variedad de títulos para disfrutas por grandes y chicos, además de q también pudimos pasar un rato agradable con los concursos de baile y lectura.
Festejo por el día de las madres
Festejo realizado en la secundaria Benjamin Franklin con motivo del día de las madres.
Pudimos disfrutar de las poesías que recitaron algunos alumnos, la presentación de un tenor, las tarjetas realizadas por todos los alumnos y el convivio con los asistentes.
Guías de estudio para exámenes finales
Con el fin de evitar que algunos alumnos no trajeran la guía de estudio a tiempo se les solicito desde abril que la bajaran del blog, la imprimieran y engargolaran para entregarla a la profesora y que ella las guardara para el día que se utilizarán. Sin embargo, estamos a 22 de mayo, más de 3 semanas después y aun hay alumnos que no lo han entregado.
Solo tienen esta semana para entregarla, ya que a partir del lunes 28 de mayo y hasta el 02 de junio nos ocuparemos en la resolución de las guías durante la clase. Por lo que los alumnos de los grupos 701 y 702 deben bajar la guía de Biología y los alumnos del 705 y 706 la guía de Química.
Da click aquí para ver el enlace donde puedes bajar la guía que necesitas.
Solo tienen esta semana para entregarla, ya que a partir del lunes 28 de mayo y hasta el 02 de junio nos ocuparemos en la resolución de las guías durante la clase. Por lo que los alumnos de los grupos 701 y 702 deben bajar la guía de Biología y los alumnos del 705 y 706 la guía de Química.
Da click aquí para ver el enlace donde puedes bajar la guía que necesitas.
miércoles, 16 de mayo de 2012
Act. Internet BIOLOGÍA: Tipos de reproducción.
Tema: Comparación entre reproducción sexual y asexual.
Objetivo: Identificar los tipos de reproducción de algunos seres vivos.
Actividad: Investiga qué tipo de reproducción tienen los siguientes organismos, heñecho, caballito de mar, rana y orangután; y algunas de las características que presentan en cada caso. También menciona si alguno de los organismos presenta los dos tipos de repoducción y si esta característica es ventajosa para ellos.
Objetivo: Identificar los tipos de reproducción de algunos seres vivos.
Actividad: Investiga qué tipo de reproducción tienen los siguientes organismos, heñecho, caballito de mar, rana y orangután; y algunas de las características que presentan en cada caso. También menciona si alguno de los organismos presenta los dos tipos de repoducción y si esta característica es ventajosa para ellos.
Por otro lado, contesta el cuadro de ponte en acción de la página 232 de tu libro acerca de los tipos de fecundación.
Proyecto Biología 702
La semana pasada se les informo a los alumnos que deberán realizar el experimento de su libro que se encuentra en las páginas 224 y 225 ¿Cómo reproducir una planta en poco tiempo? de manera individual. La fecha de entrega será el lunes 28 de mayo. Debe entregarse un trabajo a computadora con los puntos enlistados abajo y las páginas mencionadas arriba contestadas en su libro de biología.
- Portada con datos del alumno
- Título
- Introducción
- Objetivo
- Material
- Procedimiento
- Resultados (Fotos y observaciones)
- Conclusión
- Bibliografía
martes, 15 de mayo de 2012
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