Tarea 702

Fecha de entrega: Jueves 26 de abril.

En un planisferio, colorea siguiendo el índice de colores la incidencia de VIH-SIDA en el mundo. Pégalo en tu cuaderno.

Copia o imprime la tabla de "Medida de prevención de contagio del VIH y VPH" y pégala en tu cuaderno.

Act. Internet BIOLOGÍA: Enfermedades de Transmisión Sexual

Tema: La importancia de tomar decisiones informadas para una sexualidad responsable, segura y satisfactoria: salud sexual.

Subtema: Infecciones de transmisión sexual.

Actividad:

1. Abre la siguiente página: "youngwomenshealth" para conocer algunas ETS.
2. Realiza un cuadro en tu cuaderno que contenga el nombre de la enfermedad, el agente que la causa, sus características o síntomas, y el tratamiento o medidas de prevención de las siguientes ETS: gonorrea, sífilis, herpes genital, hepatitis C y clamidiasis.

Act. Internet QUÍMICA: Teorías ácido-base

Objetivo: Revisar otras teorías ácido-base aparte de la de Arrhenius, y conocer la biografía de este último.

Investiga lo siguiente:

• Biografía de Svante A. Arrhenius.
• Teorías ácido base de Bronsted-Lowry y Lewis
• Qué es el pHmetro

Guías de Examenes Finales

Las guías de estudio para los exámenes finales se comenzaran a trabajar a partir de  mayo, para esto es necesario que bajen el archivo correspondiente.

Se revisará la guía impresa, engargolada o en un folder con broche el día miércoles 03 de Mayo. Esta se contestará en clase.

Para bajar el archivo da click sobre la guía que necesitas, abrirá un página, allí den click en "download".

Guía de Biología 

Guía de Química

Tarea Biología: "Mitos sobre sexualidad"

Tarea: Elabora un folleto con los siguientes mitos sobre sexualidad, imprime los cuadros o copialos. Pégalo en tu cuaderno. Debe incluir portada y la información de las imágenes de abajo.

Fecha de entrega: Miércoles 25 de Abril.

ACt. Internet QUÍMICA: ¿Cómo identificar a los ácidos y las bases?

Bloque 4: La formación de nuevos materiales.

Tema 1. Ácidos y bases

1.1 Ácidos y bases importantes en nuestra vida cotidiana.

Objetivo: Conocer las sustancias indicadoras ácido-base.

Actividad:

Investiga que es una sustancia indicadora ácido-base.

Qué tipos de sustancias existen (papel tornasol, sustancias químicas y sustancias naturales)

Escribe sobre ellas y dibuja la gama de colores que presentan para cada sustancia.

Newsletter de Abril

¡¡¡Disfruten las vacaciones!!!

2a Kermesse "Adopción de perros y gatos"

Mural de la Primavera

Este es el mural que elaboramos en el salón 701 con ayuda y cooperación del grupo, para dar la bienvenida a la primavera.